Gauk naujienas apie mokymus el. paštu!!!
Dėl mokymų informacijos prašome kreiptis tel. Nr. 864734849 - Edita Mintautytė
Registracijos anketą rasite čia
Registracijos anketą rasite čia
Startuoja „STEAMulate your school“ projektas
Lietuvoje ir visoje Europoje daug kalbama apie tai, kad trūksta #STEAM profesijų atstovų. Bet kaip sudominti jaunąją kartą inžinerijos, matematikos, gamtos mokslų dalykais?
Rugsėjo 25-26 d. Graikijos sostinėje vykusiame #Erasmus+ programos projekto susitikime jau kūrėme naujų STEAM užsiėmimų viziją! Kursime ne tik užsiėmimus mokiniams, bet ir virtualią mokytojų kompetencijų tobulinimo aplinką, mobiliąją programėlę moksline tema, rengsime mokymus mokytojams, neformaliojo ugdymo atstovams.
Komanda išties šauni – savo srities žinovai, dirbantys naujų technologijų, medijų, skaitmeninių kompetencijų, kūrybiškumo vystymo srityse iš Prancūzijos, Italijos, Graikijos ir, žinoma, Lietuvos.
Sekite naujienas facebook‘e ir organizuojamus renginius!
#STEAMulateyourschool #Zaffiria #KARPOS #Lagaitelyrique
Populiariausia mūsų mokymų programa grįžta atsinaujinusi!
Kviečiame registruotis čia
Tel. Nr. 864734849
Projekto ENABLE komanda - Islandijoje!
3-asis Nordplus Adult projekto Enable susitikimas Islandijoje - nuostabūs partneriai, jaukūs susitikimai su pirmąja Islandijos ledi, miesto meru, verslininkėmis moterimis.
Įkvepiančias jų istorijas jau greitai rasite svetainėje enable-project.net, facebooke (nordplus enable) ir mūsų YouTube kanale (https://www.youtube.com/channel/UCAT3QubxDdQlomyNR-xr7BA?view_as=subscriber&fbclid=IwAR03q8L9uX2KrA_g38fcqXcQkhmJ4HFHX-ZJCZrB9EoXM8XRIbWeq2-XYKw) !
PLAY YOUR ROLE: GAMIFICATION AGAINST HATE SPEECH (liet. “Atlik savo vaidmenį: žaidybinimas prieš neapykantos kalbą”)
Projekto trumpinys: PLAY YOUR ROLE
TEISIŲ, LYGYBĖS IR PILIETYBĖS PROGRAMA
Projekto Nr.: 849629
Projekto koordinatorius - SOCIETA COOPERATIVA SOCIALE ZAFFIRIA (Italija)
Projekto partneriai:
COSPE - COOPERAZIONE PER LO SVILUPPO DEI PAESI EMERGENTI ONLUS (Italija)
VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI (Lietuva)
UNIVERSIDADE DO ALGARVE (Portugalija)
JFF - Jugend Film Fernsehen e.V. (Vokietija)
Fundacja Nowoczesna Polska (Lenkija)
SAVOIR DEVENIR (Prancūzija)
Projektas prisideda prie EK programos prioriteto „kurti internetines ir kitas alternatyvas siekiant skatinti interneto vartotojų kritinio mąstymo ugdymą“.
Inovatyvus šio projekto aspektas – pasitelkus žaidybinimą kurti saugią aplinką dialogui, debatams ir neapykantos kalbos internete problemos aptarimui. Projektas siekia pasitelkti žaidimus kovai su neapykantos kalba internete.
Uždaviniai:
- Kovoti su neapykantos kalba internete pasitelkiant vaizdo žaidimus ir žaidybinimą kaip įrankius skatinti teigiamą paauglių elgesį;
- Skatinti prieš kitataučius nukreiptos ir rasistinės neapykantos kalbos internete atpažinimą su naujų pedagoginių įrankių pagalba ir pasitelkiant vaizdo žaidimus, kurie sustiprina empatiją ir kritinį mąstymą;
- Naujų, kūrybiškų veiklų kūrimas pasitelkus žaidybines veiklas.
Veiklos:
1. Naujų pedagoginių įrankių kūrimas pasitelkus šiuo metu egzistuojančius vaizdo žaidimus;
2. Neapykantos kalbos internete reiškinio analizė šiuolaikinėse vaizdo žaidimų žaidėjų bendruomenėse;
3. Europiniu lygmeniu suorganizuoti hakatoną su tikslu sukurti 4 naujus žaidimų pasiūlymus;
4. Internetinės platformos sukūrimas ir naujo formato „miesto žaidimų“ organizavimas, viešinimo renginiai.
Šiame projekte planuojama įtraukti apie 600 jaunų žmonių, 250 mokytojų, edukatorių, jaunimo darbuotojų, 150 nepriklausomų žaidimų kūrėjų, mažų, vidutinių žaidimų įmonių, kūrėjų, asociacijų.
Siekiami rezultatai:
- Visuomeninių organizacijų, mokyklų įgalinimas kovoti su neapykantos kalba internete pasiūlant mokytojams, jaunimo darbuotojams naujų įrankių, susijusių su vaizdo žaidimų kultūra;
- Jaunimo ir visuomenės informavimas apie neapykantos kalbą internete ir problemos masto suvokimo didinimas;
- Sustiprintas bendradarbiavimas tarp mokyklų, jaunimo organizacijų, vaizdo žaidimų pramonės siekiant kovoti su neapykantos kalba internete.
Bus sukurta 15 įrankių su mokymų ir ugdymo turiniu, suorganizuotas 1 hakatonas, sukurti 4 trumpi vaizdo žaidimai, 1 tyrimas apie neapykantos kalbą vaizdo žaidimuose, 1 internetinė platforma, 4 viešinimo renginiai „miesto žaidimų“ forma, 1 „miesto žaidimų“ vadovas. 2 mokymai mokytojams ir edukatoriams, 1 konferencija Europiniu lygmeniu.
Startuoja projektas “STEAMulate your school”!
ERASMUS+ bendrojo ugdymo strateginių partnerysčių KA2 projektas (Nr. 2019-1-LT01-KA201-060511)
Projekto koordinatorius – VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI
Projekto partneriai:
Zaffiria (Italija)
Gaite Lyrique (Prancūzija)
KARPOS (Graikija)
Projekto trukmė – 2,5 m. (2019 09 01 - 2022 02 28)
Projekto biudžetas – 231 895,00 EUR
Pagrindinis šio projekto prioritetas yra padėti mokiniams įgyti ir vystyti pagrindines kompetencijas efektyvių ir inovatyvių metodologijų pagalba, kurios skatina bendradarbiavimą tarp mokslo, technologijų, inžinerijos, meno ir matematikos (STEAM) dalykų ir IT, medijų. Tam, kad vystytume skaitmenines mokinių kompetencijas, didintume STEAM dalykų patrauklumą, reikia rasti būdų, kaip priartinti mokytojus prie metodų, projektų, kurie juos sudomintų.
Dėl šios priežasties projekte naudosime naują užsiėmimų formatą – skaitmeninę ateljė, kuri remiasi įžymių Italijos pedagogų (Alberto Manzi ir Bruno Munari) principais. Skaitmeninė ateljė bus pasitelkta vystyti pagrindines mokinių kompetencijas per įvairias veiklas, tobulinančias IT, medijų raštingumo, STEAM dalykų kompetencijas.
Projekto veiklos išdėstytos per 2,5 m. laikotarpį. Iš viso suplanuoti 4 tarptautiniai susitikimai, 1 mokymosi veikla apie Bruno Munari ir Alberto Manzi metodologijas, bus bendrai kuriama viena skaitmeninė ateljė, kuri padės sukurti mobiliąją aplikaciją, suorganizuoti 4 viešinimo renginiai, kurie pasieks bent 250 suinteresuotos grupės narių Europos mastu.
Projekte numatoma sukurti 3 intelektualinius produktus:
1. Įrankių rinkinys mokytojams (IO1) (su 20 skaitmeninių ateljė, susijusių su IT ir STEAM dalykais, kurias sukurs partneriai iš 4 Europos šalių) naudoti mokykloje su mokiniais ir vystyti jų skaitmenines ir medijų kompetencijas bei skatinti geresnę STEAM dalykų integraciją į mokymosi programas.
2. Atviras internetinis mokymosi kursas (angl. MOOC) (IO2). MOOC susies įrankių rinkinį ir sukurtą mokomąją medžiagą, tiesioginių transliacijų vaizdo įrašus, diskusijų platformą, siekiant suburti į vieną vietą susidomėjusius mokytojus, kurie naudos skaitmenines ateljė. MOOC bus skirtas paruošti mokytojus sėkmingai kurti skaitmenines ateljė, susijusias su STEAM ir kitais dalykais.
3. Mobilioji aplikacija (IO3). Prie mobiliosios aplikacijos taip pat prisidės keturių šalių mokiniai, kurie dalyvaus specialiai mobiliosios aplikacijos kūrimui skirtoje skaitmeninėje ateljė. Aplikacija bus nemokama ir ją bus galima parsisiųsti iš App ir Play Store.
Į šį projektą planuojama įtraukti apie 2000 dalyvių: 961 tiesiogiai ir apie 1200 netiesiogiai: 27 mokytojai dalyvaus mokymosi veikloje Lietuvoje, 60 mokytojų dalyvaus nacionaliniuose mokymuose, 24 mokytojai ir apie 600 mokinių bus įtraukti į skaitmeninių ateljė išbandymą mokyklose.
Projekte sukurtus produktus pristatysime mokytojams, mokyklos vadovams, įstatymų priėmėjams viešinimo renginių metu, taip pat juos bus galima parsisiųsti iš projekto tinklalapio, School Education Gateway, eTwinning ir Erasmus+ rezultatų platformų.
DRAGON DREAMING MOKYMAI
Ar žinojot, kad #DragonDreaming metodologiją gali naudoti visi - socialiniai darbuotojai, verslininkai, jaunimas...
Ar norėtumėte sudalyvauti "Dragon Dreaming" mokymuose? Mes jau rengiame programą!
Registruokitės visą vasarą ir mes su jumis susisieksime!
Registruotis galite čia - http://tiny.cc/115q9y
Mokymai mokami.
Į vasaros pradžią – su puikia konferencija!
Paskutiniąją pavasario dieną trys Šiaulių m. nevyriausybinės organizacijos – VšĮ Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuras, VšĮ Socialinių inovacijų centras ir VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI – sujungė jėgas ir Šiaulių universiteto bibliotekoje suorganizavo puikių atsiliepimų sulaukusią konferenciją – „Nauji formalaus ir neformalaus ugdymo metodai: nuo mokyklos iki darbo rinkos“.
Į konferenciją susirinko įvairūs specialistai – mokytojai, užimtumo tarnybos specialistai, socialiniai darbuotojai, privačių įmonių atstovai, personalo specialistai ir kt. Džiaugiamės, kad kiekvienas iš jų rado juos dominančią temą!
Dalyvių sulaukėme ne tik iš Šiaulių regiono, bet ir kitų Lietuvos miestų. Iš viso jų susirinko daugiau nei 120.
Konferenciją atidarė Šiaulių m. vicemeras Egidijus Elijošius ir VšĮ žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuro direktorė Asta Jaseliūnienė. Vicemeras pasidžiaugė temos aktualumu ir kartu su konferencijos dalyviais klausėsi pranešimų.
Konferenciją pradėjo VšĮ Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuras projektų vadovė su pranešimu apie „Dragon Dreaming“ metodą (pranešimą galite rasti čia). Tai metodas, padedantis burti komandą, kurti sėkmingus projektus. Projektų vadovė pasidžiaugė, kad konferencijos dalyviai taip pat galės sudalyvauti praktiniame „Dragon Dreaming“ metodo užsiėmime ir pamatyti filmą, sukurtą populiarinti šį metodą.
Projektų vadovė Aurelija Jankienė pristatė inovatyvius VšĮ Socialinių inovacijų centro naudojamus inovatyvius socialinės ir darbinės integracijos metodus, skirtus socialiai pažeidžiamoms visuomenės grupėms (jos pranešimą galima rasti paspaudus čia).
VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI socialinių programų koordinatorė trumpam visus sugražino į mokyklą ir pristatė interaktyvų pranešimą „Skaitmeninė ateljė – naujovė (ne)formaliajame ugdyme“. Ji ne tik pristatė skaitmeninių ateljė rinkinį, metodologijos principus, bet ir įtraukė dalyvius į virtualią apklausą (jos pranešimą galima rasti čia).
Teorinę konferencijos dalį užbaigė VšĮ Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuras socialinių programų koordinatorė Agnė Raubaitė su pranešimu „WISE (angl. Work Integration Social Enterprise) modelis Lietuvoje -24-29 metų jaunuolių integracijai į darbo rinką“. (Pranešimą rasite čia).
Po kavos pertraukos konferencijos dalyviai pasiskirstė į praktinius užsiėmimus, kurių buvo net šeši:
Skaitmeninė Ateljė Nr. 1 –„Misija (Ne)įmanoma?“
„IPNA MAR – komiksai kitaip“
Skaitmeninė Ateljė Nr. 2 - „Užkoduotos emocijos: emocinio intelekto ugdymas mokyklose“
„Dragon Dreaming“ užsiėmimas
„Dragon Dreaming“ filmo peržiūra
„Mentorystės priemonės sėkmingai karjerai“
Po konferencijos dalyviai buvo pakviesti pabendrauti neformalioje aplinkoje restorane „Žemaitis“.
Mums, kaip konferencijos organizatoriams, buvo labai smagu girdėti, kad konferencija buvo įdomi, įtraukianti ir kiekvienas dalyvis joje rado tai, ką galės panaudoti savo darbe.
Lauksime Jūsų kituose mūsų renginiuose!
Mūsų draugai - VšĮ Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuras įgyvendina nevyriausybinių organizacijų, dirbančių su smurtautojais projektą „Smurto artimoje aplinkoje mažinimas Šiaulių mieste“ (Nr. SAAS10)
Projektą finansuoja Socialinės apsaugos ir darbo ministerija
Projekto įgyvendinimo laikotarpis - 2019-04 - 2019-12 (8 mėn)
Projektas skirtas vykdyti smurtinio elgesio keitimo programas smurtą artimoje aplinkoje panaudojusiems asmenims. Bendradarbiaujant su Šiaulių apygardos probacijos tarnyba ir VšĮ Socialinių inovacijų centro įkurtais Bendruomeniniais šeimų namais, dalyvauti programoje bus atrenkami asmenys, kurie priklauso socialiai pažeidžiamiausioms grupėms.
Projekto įgyvendinimo metu, remiantis naujausiais ir inovatyviausiais (neblaivios ir sumišusios būsenos akiniais, savikontrolės ugdymo priemonėmis viešų paskaitų metu bei kognityvinės elgesio terapijos, motyvacinio interviu, deeskalacijos, psichodramos ir kt. konsultacijų metu) metodais, bus organizuojamos ir teikiamos smurto artimoje aplinkoje mažinimo ir smurtinio elgesio keitimo programos paslaugos smurtauti linkusiems asmenims.
60 projekto dalyvių bus suteikta 6 akad. val. psichologo ir 6 akad. val. socialinio darbuotojo konsultacijų, taip pat 8 akad. val. užsiėmimų grupėse.
Per dvi, dviejų valandų trukmės, viešas paskaitas viešose Šiaulių miesto vietose (Viešosiose miesto bibliotekose ar kitose vietose) gyventojai bus informuojami apie smurto artimoje aplinkoje priežastis, jo raiškos ir formų ypatumus bei pasekmes. Projekto metu bus organizuojamos 2 viešos paskaitos priklausomybių tema, atkreipiant dėmesį į priklausomybių ir smurto sąsajas, svaigalų įtaką sprendimų priėmimui, konfliktų valdymui ir agresijai.
Kviečiame dalyvauti projekto veiklose!
Sekite naujienas www.zispb.lt
ENABLE – Verslininkystė socialiai pažeidžiamoms grupėms (2-asis susitikimas)
Kovo 29-30 d. d. įvyko antrasis NORDPLUS ADULT programos projekto ENABLE partnerių susitikimas Danijoje. Susitikime dalyvavo danų, estų, islandų, suomių ir lietuvių partneriai. Dvi dienos buvo tikrai produktyvios: aptarti administraciniai klausimai, mokymosi platforma - internetinis puslapis, projekto viešinimas per facebook ir kitus kanalus, veiklų vertinimas ir kokybė. Svarbi susitikimo dalis – senjorų verslų pavyzdžių pristatymas. Visi partneriai pristatė po du senjorų verslus. Susitikime taip pat dalyvavo senjoras iš Danijos, kuris pristatė savo veiklą.
Žinoma, nepamiršta ir artėjančio susitikimo rugsėjo mėn. Islandijoje iki kurio partneriai parengs ir susitikimo metu pristatys moterų verslų pavydžius, kurie gali įkvėpti pažeidžiamas visuomenės grupes sekti gerąja praktika. Gerosios patirties pavyzdžius galima rasti čia - http://www.enable-project.net/inspirational-stories/
Sukūrėme nemažai įdomių, inovatyvių užsiėmimų, apjungiančių įvairius mokomuosius dalykus (interdiscipliniškumas), kuriuos mokytojai gali pasitelkti savo pamokose.
Kviečiame susipažinti su ištekliais, sukurtais App Your School projekte - https://milpeer.eu/organizations/56/
Daugiau apie patį projektą - https://www.appyourschool.eu/
Š. m. gruodžio 7 d. vyko baigiamoji „Šiaulių m. NVO bendravimo ir bendradarbiavimo skatinimas per neformalias veiklas - NVO pusryčiai“ (sutarties Nr. SŽ-504) konferencija – kontaktų mugė, kurią organizavo VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI. Konferencija prasidėjo sveikinimo žodžiu, kurį tarė Šiaulių miesto NVO konfederacijos tarybos narė Asta Jaseliūnienė.
Viena iš konferencijos temų buvo: „Kas mes ir kuo mes išskirtiniai?”. Džiaugiamės, kad konferencijos tema sudomino tiek daug Šiaulių miesto nevyriausybinių organizacijų, kurios dainomis ir įdomiais pasakojimais pristatė savo įstaigas. Įstaigos ne tik prisistatė, bet ir kėlė nevyriausybinių organizacijų bendradarbiavimo problemas.
Kontaktų mugėje nevyriausybinių organizacijų dalyviai turėjo galimybę kartu išgerti kavos bei pasidalinti savo įstaigų kontaktais, buvo ieškoma tarpusavio sąsajų ir galimybių kartu bendrauti ir bendradarbiauti. Kviestiniai svečiai skaitė pranešimus apie Lietuvos NVO gerąją patirtį.
Be to, konferencijos – kontaktų mugės dalyviai, pasiskirstę grupelėmis, turėjo galimybę kurti bendrą projektą. Nevyriausybinės organizacijos ilgai bendravo ir vystė diskusijas, kol pasiekė savo tikslą.
Konferencijos metu VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI „NVO pusryčiai” projekto metu bendravo ir rado bendradarbiavimo sąlyčio taškų ne tik su Šiaulių m. NVO, bet ir su Jovaro progimnazijos moksleiviais. Moksleiviai geranoriškai sutiko savanoriauti konferencijos – kontaktų mugėje.
VšĮ Edukaciniai projektai įgyvendina projektą “Šiaulių m. NVO bendravimo ir bendradarbiavimo skatinimas per neformalias veiklas – NVO pusryčiai”.
Lapkričio 2 d. įvyko dar vienas, paskutinis “NVO pusryčių” susitikimas. Šį kartą susitikimui iškelti du esminiai tikslai – išsamiau susipažinti su nevyriausybinėmis organizacijomis ir pasimokyti kaip stiprinti NVO finansinį pajėgumą.
Susitikimo metu savo veiklas pristatė VšĮ Šiaulių kurčiųjų reabiltacijos centras. Projektų vadovė Raimonda Monstvilaitė papasakojo, ką veikia šis centras, pristatė, koks yra jo tikslas. VšĮ Socialinių inovacijų centro projekto koordinatorė Viktorija Vasilikaitė pristatė temą “NVO finansinio pajėgumo stiprinimas”
Dėkojame ne tik prisistačiusioms, bet ir dalyvavusioms organizacijoms.
Iki kitų susitikimų konferencijoje – kontaktų mugėje!
VšĮ Edukaciniai projektai įgyvendindami projektą „Šiaulių m. NVO bendravimo ir bendradarbiavimo skatinimas per neformalias veiklas – NVO pusryčiai" siekia sustiprinti NVO organizacijų bendradarbiavimą bei finansinį savarankiškumą.
Per neformalų susitikimą spalio 19 d. Šiaulių m. nevyriausybinės organizacijos susipažino ar dar kartą susitiko, pabendravo, pasikeitė kontaktais. Šio susitikimo tema buvo „Socialinių projektų rašymas NVO“. Apie projektų rašymą ir teikimo galimybes pasakojo ir informaciją pristatė UAB „Lexin” projektų vadovas Vaidotas Martinkus ir VšĮ Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuro direktorė Asta Jaseliūnienė.
Iš po susitikimo VšĮ Edukacinius projektus pasiekė toks laiškas: „Labai naudingas buvo penktadienį vykęs susirinkimas ir atsiųsta medžiaga. Jūs labai draugiškai dalinatės savo patirtimi ir siekiate, kad nevyriausybinės organizacijos būtų geriau pasirengusios imtis projektinės veiklos, rašyti projektus ir sėkmingiau juos parašyti. Džiaugiuosi užsimezgusiu bendradarbiavimu.”
Registracija:
https://goo.gl/forms/36QC8up54cgDux6o2
VšĮ Edukaciniai projektai įgyvendina projektą “Šiaulių m. NVO bendravimo ir bendradarbiavimo skatinimas per neformalias veiklas – NVO pusryčiai”. Rugsėjo 28 d. įvyko dar vienas “NVO pusryčių” susitikimas. Šį kartą susitikimui iškelti du esminiai tikslai – išsamiau susipažinti su nevyriausybinėmis organizacijomis ir pasimokyti, kokie yra galimi pagalbos sau būdai, įveikiant emocinį stresą.
Susitikimo metu savo veiklas pristatė VšĮ Socialinių inovacijų centras ir Asociacija Minties bitės. Asociacijos Minties bitės prezidentė Aurelija Jankienė papasakojo, ką veikia asociacija, pristatė, koks yra jos tikslas ir paskatino susitikime dalyvavusias NVO organizacijas prisijungti.
VšĮ Socialinių inovacijų centro psichologė supažindino NVO atstovus, dalyvavusius susitikime, kas tai yra emocinis atsparumas, praktinių užduočių metu leido pajusti emocijas savo kūne ir mokė būdų emociniam stresui suvaldyti.
Dėkojame ne tik prisistačiusioms, bet ir dalyvavusioms organizacijoms.
Iki kitų susitikimų!
Projektas „Atrask save“ artėja į pabaigą
VšĮ „Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuras“ ir Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo centro Jaunimo centro darbuotojos Raimonda Monstvilaitė ir Giedrė Paliulienė jau skelbia apie paskutiniuosius JGI projekto „Atrask save“ įgyvendinimo mėnesius.
Akivaizdu, kad šiose įstaigose vykdomo projekto veiklose bus sudalyvavę ne mažiau kaip pusė tūkstančio 14-29 metų vaikinų ir merginų, kurie dalyvavimo projekte laikotarpiu niekur nedirbo, nesimokė ir nebuvo registruoti darbo biržoje. Kiekvienas projekto dalyvis, gauna jo situaciją atitikančios informacijos apie jauno žmogaus galimybes įgyti specialybę, dirbti, pradėti savo verslą Lietuvoje. Sekantis etapas – pagalba ieškant darbo arba pasirenkant tinkamą specialybę, mokymo ar studijų programą. Norintieji įgyti darbo patirties, išbandyti kaip sektųsi dirbti tam tikromis sąlygomis, tam tikroje srityje turi galimybę savanoriauti pasirinktose įstaigose bei organizacijose. Esant reikalui, padedama spręsti socialines, santykių problemas, o norintiems išsiaiškinti savo stiprybes, teikiamos savęs pažinimo konsultacijos, vedami socialinių įgūdžių ugdymo bei gilesnio savęs įsisąmoninimo užsiėmimai.
Darbuotojos džiaugiasi, kad vasaros pabaigoje bei rugsėjo mėnesį projekto paslaugomis spės pasinaudoti kai kurie šiemet mokyklas baigę ir dar neapsisprendą ką veikti toliau jaunuoliai. Tikimasi, kad dalyvaudami projekte jie daugiau supras apie savo individualias stipriąsias puses bei aplinkos teikiamas galimybes ir įgis kryptingumo tolimesnei gyvenimo kelionei.
Projektas „Atrask save“ finansuojamas Europos Sąjungos struktūrinių fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšomis. Projektą vykdo Lietuvos darbo birža, pagrindinis partneris – Jaunimo reikalų departamentas prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos.
Projektas ENABLE („Verslininkystė socialiai pažeidžiamoms grupėms“) prasidėjo!
Džiaugiamės, kad programos NORDPLUS ADULT projektas ENABLE (liet. „Įgalink“) prasidėjo!
Rugpjūčio 16-17 d. pas mus viešėjo partneriai iš Islandijos (Step by Step organizacija), Danijos (AOF-East), Estijos (Seiklejate Vennaskond), Suomijos (Learning for Integration). Organizacija Anmiro (Suomija) šiame susitikime negalėjo dalyvauti, todėl ketina atvažiuoti susipažinti vėliau.
Dvi susitikimo dienos buvo tikrai produktyvios: geriau susipažinome vieni su kitais ir partnerių organizacijomis, projektu, pasirašėme partnerystės sutartį, nusprendėme, kaip dirbsime toliau ir pristatėme įkvepiančius gerosios patirties pavyzdžius (neįgalių asmenų sėkmingai veikiančias įmones).
Partneriai džiaugiasi projektu ir tikisi daug išmokti vieni iš kitų ir tikslinės projekto grupės: moterų, jaunimo, vyresnio amžiaus ir neįgalių asmenų, migrantų.
Kitas projekto partnerių susitikimas numatytas 2019 m. kovo mėn. Iki jo dar reikia daug nuveikti – sukurti mokymosi platformą, parengti ir išversti mokymosi medžiagą, surasti įkvepiančius vyresnio amžiaus (50+) asmenų valdomų įmonių pavyzdžius.
VšĮ Edukaciniai projektai pasirašė su Šiaulių miesto savivaldybės administracija projekto "Šiaulių m. NVO bendravimo ir bendradarbiavimo skatinimas per neformalias veiklas – NVO pusryčiai" sutartį
Projekto tikslas - skatinti ir plėtoti Šiaulių m. nevyriausybinių organizacijų tarpusavio bendravimą ir bendradarbiavimą per patirties keitimąsi neformalioje aplinkoje, naujų idėjų, projektų generavimą, kompetencijų tobulinimą.
Projekto uždaviniai –
1. parengti viešinimo kampaniją siekiant informuoti Šiaulių m. NVO apie naują bendravimo, veiklos pristatymo galimybę neformalioje aplinkoje ir sukviesti NVO atstovus į rytinius susitikimus-mokymus;
2. suorganizuoti 5 rytinius susitikimus-mokymus, kuriuose būtų patobulinti Šiaulių m. NVO darbuotojų, savanorių minkštieji įgūdžiai ir projektų rengimo, finansų pritraukimo kompetencijos;
3. susitikimų metu suteikti galimybę Šiaulių m. NVO (iš viso bent 10) pristatyti savo veiklą ir užmegzti glaudesnį tarpusavio bendradarbiavimą;
4. suorganizuoti konferenciją-kontaktų mugę suteikiant galimybę Šiaulių m. NVO (bent 70 dalyvių) pasisemti naujų veiklų idėjų iš kitų Lietuvos miestų NVO, pristatyti savo veiklą ir apsikeisti kontaktais tolimesniam tarpusavio bendravimui ir bendradarbiavimui.
Projekto trukmė: 8 mėn.
Projektas yra skirtas Šiaulių m. NVO ir jų atstovams: jų tarpusavio bendradarbiavimo skatinimui ir plėtojimui, kompetencijų stiprinimui, veiklos žinomumo didinimui.
Kovo 21-22 dienomis Kauno apskrityje esančiuose Mūro Strėvininkuose vyko „Socialinių darbuotojų emocinio atsparumo lavinimo“ mokymai. Mokymų metu dalyviai sužinojo, kas yra emocijos, išmoko jas įvardinti, lavinti bei tinkamai išreikšti naudojant įvairias technikas. Taip pat buvo išnagrinėtas emocijų rezonavimas kūne, teisingos emocijų paleidimo technikos, tolerancijos ir empatijos ugdymo nauda emociniam atsparumui.
Mokymų dalyviai vieningai patvirtino, kad tema naudinga ir pritaikoma tiek darbe, tiek asmeniniame gyvenime.
„App Your School“ projektas įpusėja!
Sausio 8-9 d. vyko jau ketvirtasis projekto „App Your School“ partnerių susitikimas. Šį kartą jį organizavo partneriai iš Turkijos. Susitikimo metu partneriai dalinosi pirmaisiais mokymų mokyklose rezultatais, kiti pristatė savo planus. Taip pat planavome pagrindinius projekto rezultatus – įrankius, skirtus pedagogams, mokymų vadovams į šiuolaikinį mokymosi procesą aktyviai įtraukti mokinių IKT kompetencijas, įgytas ne mokykloje.
Jau nuveikta nemažai darbų – partneriai rinko gerosios patirties pavyzdžius savo šalyse apie vaikų IKT įgūdžių tobulinimą, vykdė nacionalinius pedagogų mokymus, kūrė pirmuosius skaitmeninių ateljė aprašus. Iš viso reikia parengti 5 skaitmenines ateljė, kurias VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI turės išbandyti kartu su Šiaulių miesto ir rajono mokyklomis. Šių užsiėmimų esmė – mokinių žinias apie socialinius tinklus, išmaniųjų telefonų programėles, gebėjimą naudotis įvairiausiais IKT įrankiais susieti su mokomaisiais dalykais mokyklose. VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI mokyklose organizuos mokymus apie emocijų pažinimą ir jų raišką, kartų bendradarbiavimą, neįgaliųjų problemas, bendradarbiavimo tarp visų klasės mokinių stiprinimo pasitelkiant šiuolaikinius išmaniuosius įrankius.
Pirmasis susitikimas su mokiniais, skirtas išsiaiškinti jų turimas žinias apie IKT, jau vyko Šiaulių S. Daukanto gimnazijoje sausio 24 d.
Socialinių darbuotojų emocinio atsparumo didinimas
Mažeikiuose lapkričio 28-29 dienomis vyko mokymai „Socialinių darbuotojų emocinio atsparumo didinimas“. Juose dalyvavo socialinės darbuotojos. Mokymuose dalyvės susipažino su emociniu atsparumu, perdegimu, stresu, emocijomis, mąstymo klaidomis. Atliko daug praktinių užduočių, kūrė emocinių veidų koliažus, piešė asmenines mandalas.
Lektorė psichologė Jurgina Simonavičienė
Besibaigiant 2017 metams Jaunimo garantijų iniciatyvos projektas „Atrask save“ įgauna vis didesnį pagreitį.
Šiaulių miesto koordinatoriai kartu su siauros srities specialistais užtikrina platų, jaunuoliams teikiamų paslaugų spektrą bei garantuoja jų kokybę ir efektyvumą. Taip pat darbuotojai siekia kuo efektyviau įgyvendinti projekto tikslą – sumažinti jaunuolių nuo 15 iki 29 metų, kurie niekur nedirba, nesimoko ir nėra registruoti darbo biržoje – skaičių. Specialistai stengdamiesi padėti kiekvienam jaunuoliui geriau pažinti save, įvardinti savo poreikius, tikslus bei juos įgyvendinti ir žinoma siekti, kad jaunuolis tikslingai pasirinktų mokymosi, darbo arba savanorystės vietą, teikia socialines, psichologines ir motyvavimo paslaugas neaktyviam jaunimui. Specialistų komanda atsižvelgia į individualius kiekvieno jaunuolio poreikius, dirba taikydami įvairius darbo metodus, kurių pagalbą jaunuoliai pradeda labiau savimi pasitikėti, tampa atsakingesni ir savarankiškesni, pažįsta savo stipriąsias bei silpnąsias puses.
VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įgyvendina 3 m. trukmės projektą „App your school“.
Rugsėjo 17-22 dienomis Italijoje (Bolonijoje) vyko mokymai, kurių metu pagal Bruno Munari ir Alberto Manzi metodologijas partneriai pristatė savo šalyse vykdytas veiklas, kurias mokyklos galėtų integruoti pamokose panaudodamos išmaniąsias programėles ir naujausias technologijas.
Projekto partneriai iš 8 Europos šalių (Italijos, Turkijos, Portugalijos, Suomijos, Čekijos, Graikijos, Lenkijos ir, žinoma, – Lietuvos) siekia išbandyti naujus metodus, pagyvinti pamokas įtraukiant mokinių kasdien naudojamas modernias technologijas: išmaniuosius telefonus ir įvairiausias programėles, planšetes taip pat panaudojant 3D technologiją, išmaniuosius robotus, virtualios realybės akinius ir pan.
Mokymų Bolonijoje metu buvo pristatytos skirtingų šalių patirtys diegiant išmaniąsias technologijas į vidurinių mokyklų ugdymo procesą. Buvo aptartos galimybės pritaikyti išmaniąsias technologijas partnerių šalių mokyklose bei galimi sunkumai. Taip pat diskutuota apie kitus projekto žingsnius. Partneriai dalinosi žiniomis apie kitas programėles, platformas ir išmaniuosius įrankius, kuriuos būtų galima pritaikyti ugdymo procese.
Plačiau apie tai, ko mokėmės Italijoje, aprašyta žemiau:
Pirmieji savo veiklą pristatė graikai. Užduotys buvo orientuotos į kiekvieną dieną girdimus garsus. Visi girdime tą patį garsą, bet suprantame ir interpretuojame jį skirtingai. Praktinės dalies metu dalyviai buvo paskirstyti į tris komandas. Pirmoji komanda turėjo surasti garsus internete bei paeiliui leisti garsus, kurie sukurtų paplūdimio garso takelį, o gautą rezultatą įrašyti į diktofoną ir pristatyti partneriams. Antrajai ir trečiajai komandoms buvo skirta ta pati užduotis, tačiau garso takelio kūrimui jie turėjo patys tuos garsus skleisti ar pasitelkti įvairius daiktus.
Partneriai iš Turkijos pristatė jų mokyklose naudojamas planšetes, kuriuose yra įdiegtos išmaniosios programėlės su 3D technologija. Projekto dalyviai turėjo galimybę patys išbandyti programėles „Chromville Science“, „Quiver“ ir „Aurasma“, kurios yra pritaikytos įvairių mokymosi dalykų mokymuisi.
Partneriai iš Portugalijos dalyvius paskirstė į dvi grupes. Pirmoji grupė turėjo galimybę išbandyti virtualios realybės akinius. Dalyviams buvo rodomas trumpas filmukas, kuris buvo skirtas technologijos pažinimui. Portugalai pabrėžė, kad šią technologiją jie siekia pritaikyti mokiniams, kuriems sunku judėti. Ateities vizija – veiklas, kuriose neįgalūs asmenys negali dalyvauti, nufilmuoti su specialia įranga ir vaizdą perkelti į virtualios realybės akinius, kad besimokantysis galėtų jaustis taip, lyg pats ten dalyvautų.
Antroji grupė turėjo galimybę išbandyti išmaniuosius robotus. Robotai, kuriuos atsivežė partneriai iš Portugalijos, buvo valdomi balsu, išmaniaisiais telefonais ir lietimu. Roboto valdymas, anot partnerių, yra inovatyvus ir smagus būdas mokytis, kuris ugdo mokinių kūrybingumą, lavina loginį mąstymą, dėmesio koncentraciją ir vaizduotę.
Partneriai iš Suomijos pristatė išmaniąją programėlę „Seppo“. Programėlės veikimo principas panašus į orientacinių varžybų. Partneriai papasakojo, kad šios programėlės pagalba mokytojai gali sugalvoti tam tikras užduotis mokiniams, o programėlės pagalba, vedami GPS, mokiniai ieško užduoties atlikimo vietos bei jas vykdo. Visą procesą mokytojai gali stebėti kompiuteriuose. Kaip patys suomiai minėjo, šiuolaikinius mokinius sunku atitraukti nuo išmaniųjų telefonų, tad toks mokymo(si) būdas tampa alternatyva knygoms ir labiau pritraukia mokinių dėmesį.
VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI pristatė grupinius užsiėmimus, kurių metu naudojamos populiariausios išmaniosios programėlės, kurias naudoja kone kiekvienas mokinys. Užsiėmimas buvo pristatytas kaIp – „Misija neįmanoma“. Dalyviams reikėjo atlikti 9 užduotis, kurių pagalba išbandomas dalyvių loginis mąstymas, kūrybingumas ir gebėjimas greitai atlikti užduotis.
IŠMANIOSIOS PROGRAMĖLĖS MOKYKLOSE
VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI įgyvendina 3 m. trukmės projektą „App your school“. Projekte partneriai iš 8 Europos šalių siekia išbandyti vidurinėse mokyklose naujus metodus, pagyvinti pamokas įtraukiant mokinių kasdien naudojamas naująsias technologijas: išmaniuosius telefonus ir įvairiausias programėles, planšetes ir kt.
Šį trečiadienį (balandžio 19 d.) pas mus vyko mokymai, pristatantys žymiausių Italijos pedagogų mintis ir idėjas, metodus ir galimybes pamokose panaudoti mokinių gebėjimą naudotis išmaniosiomis programėlėmis ir kitomis moderniomis technologijomis.
Pas mus buvo atvykusi lektorė iš Italijos, kuri pristatė Bruno Munari ir Alberto Manzi metodologijas. Dalyviai turėjo galimybę patys išbandyti įvairiausias programėles, susieti tradicinį koliažo ir netradicinį kopijuoklio panaudojimo būdus.
Nuotraukos ir vaizdo įrašai geriausiai iliustruoja mūsų mokymus:
Jaunuoli, „Atrask save“!
Naujaisiais 2017 metais Jaunimo garantijų iniciatyvos projekte „Atrask save“ Šiaulių mieste dalyvauja jau virš 150 jaunuolių. VšĮ „Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuras“ ir Šiaulių miesto savivaldybės Švietimo centras 2017 metais užsibrėžė tikslą intensyviai skleisti žinią apie galimybę jaunuoliams nuo 15 iki 29 metų, kurie nedirba, nesimoko ir nestovi darbo biržoje, dalyvauti „Atrask save“ projekte. Projekto sklaida vyksta ir socialinių partnerių pagalba. Atnaujintas bendradarbiavimas su Šiaulių apygardos probacijos tarnyba, Šiaulių miesto savivaldybės socialinių paslaugų centru, Šiaulių SODRA bei SOS vaikų kaimai organizacija.
2017 metų kovo 15 dieną VšĮ Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuras surengė tarptautinio projekto baigiamąją konferenciją apie naujus darbo su jaunimu metodus. Konferencijos metu buvo paruoštas projekto "Atrask save" pristatymas, kurio pagalba buvo viešinamas projektas įvairių į konferenciją susirinkusių organizacijų atstovams.
Vietos JGI koordinatorės Šiaulių mieste, Raimonda Monstvilaitė (+370 633 23731) ir Giedrė Paliulienė (+370 633 29847) laukia naujų projekto dalyvių, kuriems galėtų padėti savirealizacijos procese.
2017 01 18 - Mokymosi renginys Italijoje (projektas AppYourSchool)
VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI kartu su Kaišiadorių suaugusiųjų ir jaunimo mokykla dalyvauja projekte AppYourSchool. Sausio 9-13 d. net keturi atstovai praleido Bolonijoje. Čia susirinko apie 40 žmonių iš Italijos, Turkijos, Portugalijos, Čekijos, Lenkijos, Suomijos, Graikijos ir, žinoma, Lietuvos.
Projekto koordinatoriai perteikė partneriams dvi – Alberto Manzi ir Bruno Munari – metodologijas, kurias galima panaudoti darbe su vaikais, paaugliais ir kitais besimokančiaisiais. Pavasarį organizuosime mokymus Lietuvos pedagogams ir pasidalinsime naujais, įdomiais mokymo metodais, perimtais iš kolegų italų. Sekite mus socialiniame tinkle facebook!
Penkios dienos buvo tikrai intensyvios ir darbingos. Veiklos buvo įdomios, įtraukiančios. Piešėme ant lapo, plėšėme popierių, darėme medžius iš vielos ir programavome juos kompiuterio ekrane. Netgi kūrėme meno kūrinius kopijavimo aparatu!
Mūsų veiklas stengėmės įamžinti nuotraukose.
Daugiau informacijos apie projektą galite rasti svetainėje http://www.appyourschool.eu/
2016 12 21 MŪSŲ PARTNERIŲ, VŠĮ ŽMOGIŠKŲJŲ IŠTEKLIŲ STEBĖSENOS IR PLĖTROS BIURO, ĮGYVENDINAMAS PROJEKTAS
VšĮ Žmogiškųjų išteklių stebėsenos ir plėtros biuras įgyvendina Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos finansuojamą projektą, skirtą padėti artimoje aplinkoje smurtaujantiems asmenims keisti savo elgesį ir vystyti pagarbius bei nesmurtinius santykius.
Projektas pradėtas įgyvendinti š. m. liepos mėn. Projektas eina į pabaigą. Savo dalyvavimą programoje baigia dvidešimt Šiaulių m. gyventojų.
Džiaugiamės, kad apie mūsų darbą su smurtavusiais asmenimis sužino vis daugiau žmonių, organizacijų. Gruodžio 6 d. dalyvavome Šiaulių LDB susirinkime su socialiniais partneriais. Pristatėme savo veiklą, šį ir kitus projektus. Taip pat gruodį vykome į Naująją Akmenę susitikti su NVO atstovais pasidalinti savo patirtimi apie darbą su smurtavusiais asmenimis.
Tikimės, kad ir kitais metais galėsime teikti smurtinio elgesio mažinimo paslaugas.
2016 10 05 - Mokymai Jonavos globos namuose
Š. m. spalio 3-4 dienomis Jonavos globos namuose VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI lektorė pravedė praktinius mokymus tema „Socialinių darbuotojų emocinio atsparumo lavinimas“. Mokymų metu dalyviai ne tik sužinojo teorinius principus apie perdegimo sindromą, pagalbos sau būdus ir galimybes, bet ir įgijo supratimą apie pozityvumo svarbą jų sunkiame darbe. Tikimės, kad dalyviai pritaikys praktiškai įgytas žinias ne tik darbe, bet ir gyvenime.
2016 09 15 - Mokymai Šiaulių miesto savivaldybės Socialinių paslaugų centre
Šiaulių miesto savivaldybės Socialinių paslaugų centre š.m. rugsėjo 13-14 dienomis VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI lektorė pravedė praktinius mokymus socialinį darbą dirbantiems specialistams tema „Socialinių darbuotojų emocinio atsparumo lavinimas“. Užsiėmimų metu dalyviai mokėsi atpažinti rizikos veiksnius, sąlygojančius perdegimo sindromą bei taikė įvairias perdegimo sindromo prevencines priemones.
2016 06 09 - Mokymai tema „Socialinių darbuotojų emocinio atsparumo lavinimas“
2016 m. birželio 7-8 dienomis VšĮ Edukaciniai projektai Šiauliuose, socialinio darbo specialistams, organizavo mokymus tema „Socialinių darbuotojų emocinio atsparumo lavinimas“. Mokymų metu dalyviai atliko patyrimines užduotis-žaidimus, tyrinėjo emocijas bei jų reikšmę. Mokėsi kūrybiškai spręsti problemas, empatiškai reaguoti į simuliacines situacijas, pajusti grupės dinamiką. Mokymų dalyviai aktyviai, energingai, šmaikščiai ir linksmai dalijosi savo neįkainojama darbo patirtimi bei mokėsi emocinio atsparumo lavinimo ypatumų. Šaunuoliai!
2016 05 18 - Asmeninių ir profesinių resursų paieškos, patyrimas ir pasidalinimas patirtimis, - „Socialinių darbuotojų emocinio atsparumo lavinimo“ mokymai gegužės 16 – 17 dienomis, VŠĮ Edukaciniai projektai.
2016 05 17 EDUKACINIAI PROJEKTAI TAPO ANNA LINDH FONDO NARIAIS
ANNA LINDH FONDAS (toliau ALF) – 2005 m. 43 valstybių įkurta tarptautinė, tarpvalstybinė institucija, skatinanti ES ir Viduržemio jūros regiono valstybių bendradarbiavimą.
FONDO SIEKIAI:
• Skatinti pagarbą skirtingoms visuomenės grupėms, kultūrų įvairovei;
• Kovoti su įvairiomis išankstinių nuostatų bei rasizmo apraiškomis;
• Prisidėti prie taikos, teisinės valstybės ir demokratijos principų užtikrinimo;
• Skatinti pagarbą žmogaus teisėms ir pagrindinėms laisvėms.
PAGRINDINĖS FONDO BEI LIETUVOS TINKLO VEIKLOS SRITYS:
• Švietimo ir jaunimo;
• Kultūros ir meno;
• Migracijos ir pilietiškumo;
• Tarpreliginio dialogo;
• Žiniasklaidos.
LIETUVOS ALF TINKLAS
Lietuvos tinklą sudaro virš 80 org. Tai įvairios švietimo (VU orientalistikos centras, VDU, kolegijos, mokyklos, Ugdymo plėtotės centras ir t.t.), kultūros (teatrai, muziejai, Mažvydo biblioteka, ir t.t.) institucijos; asociacijos ir tinklai ( Lietuvos pramoninkų konfederacija, kultūros centrų, dizaino, Maltos ordinas, bibliotekų ir t.t.), , bei daug kitų NVO, pilną sąrašą galima rasti svetainėje annalindhfoundation.org
PAGRINDINĖ TINKLO VEIKLA
Lietuvos tinklo rėmuose yra vykdomos skirtingos veiklos padedančios bei skatinančios tarpkultūrinį dialogą bei tarptautinį bendradarbiavimą. Veikia internetinės svetainės, socialinės grupės, kurios ne tik pristato fondo veiklą, bet ir skatina betarpišką tinklo norių tarpusavio informacijos pasidalinimą, organizuojamos tematinės konferencijos, mokymai, Lietuvos ALF tinklo rėmuose buvo pradėtas bei plėtojamas bendradarbiavimas su Aleksandrijos Biblioteka(Egiptas), 2010-2012-2014 suorganizuotos - Arabų Kultūros dienos. 2013m.- ALF tinklų koordinatorių susitikimas Lietuvoje.
2016 05 10 - Pristatė įstaigoje įgyvendinamą projektą „Teatras mokymuisi, asmeniniam tobulėjimui ir Europos piliečio tapatybės ugdymui”
Pas mus šį mėnesį VšĮ Socialinių inovacijų centro darbuotojai ir savanoriai pristatė įstaigoje įgyvendinamą projektą „Teatras mokymuisi, asmeniniam tobulėjimui ir Europos piliečio tapatybės ugdymui” (2015 – 1 – RO01 – KA201 – 015114), kurio tikslas prisidėti prie jaunosios kartos ugdymo siekiant skatinti socialinę integraciją daugiakultūrinėje aplinkoje, atvirumą naujoms patirtims, gebėjimą geriau suprasti ir priimti skirtumus tarp žmonių ir jų saviraiškos būdų. Įstaiga vykdo projektą kartu su partneriais iš Rumunijos, Švedijos, Lenkijos, Italijos ir Ispanijos. Vyko įdomios diskusijos, apie tai, kaip įtraukti pačius jaunuolius į vaidinimą, kaip vaidinimas gali prisidėti prie integracijos ir panašiai. Linkime savo kolegoms sėkmės įgyvendinant iš tiesų įdomų projektą.
2016 03 26 - Ką kalba mūsų emocijos?
Atsakymo į šį klausimą kovo 24-25d. ieškojime kartu su gausiu būriu (net 53) socialinių darbuotojų padėjėjų iš Rokiškio Šv. Apaštalo evangelijos Mato parapijos senelių globos namų bei Rokiškio socialinės paramos centro. Žaidėme, diskutavome, narpliojome realias situacijas, akivaizdžiai parodančias elgesio ir emocijų ryšį bei svarbą, čia pat lavinome įgūdį elgtis užtikrintai, įžvelgti galimybes kliūtyse. Visiems linkime susikurti džiugias artėjančias šventes (juk, kaip žinome, džiugiomis jas padarome mes patys)!
2016 03 01 Pozityvūs praktiniai mokymai Aukštelkėje
Šilalės raj. Macikuose įsikūrusiuose Socialinės globos namuose 2015 spalio 26-27d. dienomis vyko socialinių darbuotojų (padėjėjų) kvalifikacijos kėlimo kursai tema: “Emocinio atsparumo lavinimas”. Mokymuose dalyvavo 25 specialistai, dirbantys su vyresnio amžiaus žmonėmis tiek įprastose dieninėse, tiek naktinėse pamainose. Vyko diskusijos, dalyviai itin noriai įsitraukė į pratimus, skirtus emocinių reakcijų supratimui ir valdymui, įvairių elgesio formų simuliacijoms, naudojamų konfliktų sprendimo strategijų atpažinimui.
2015 10 10 - PASKUTINIS PROJEKTO „AUTO“ SUSITIKIMAS
Užsiėmimuose dalyvavo septynios socialinės darbuotojos, dirbančios su įvairaus amžiaus žmonėmis skirtingo pobūdžio valstybinėse įstaigose bei turinčios įvairios trukmės darbo patirtį (nuo 1 iki10 metų).
Specialistės aktyviai įsitraukė į praktiniais metodais grįstus mokymus, skirtus ugdyti pozityvaus mąstymo, emocijų pažinimo ir valdymo įgūdžius, lavinti gebėjimą pamatuotai skirstyti savo laiką, atskirti asmeninį gyvenimą nuo profesinės veiklos ir kt. Grupinių užduočių metu dalyvės mokėsi suprasti ir konstruktyviai reaguoti į klientų ir/ ar kitų kolegų emocines reakcijas bei elgesį. Realių, dalyvėms aktualių atvejų analizė, paliekama erdvė diskusijoms skatino dalyvių mokymąsi vienoms iš kitų, dalinimąsi patirtimis, sau keliamų tikslų permąstymą bei naujus asmeninius ir profesinius atradimus.
"Iš tiesų, neužtenka tik žinoti, kad reikia save mylėti, reikalingi įgūdžiai, konkretūs metodai, kaip taip daryti bei būtinybė išmokti pasakyti "stop" nesibaigiantiems darbams", - po mokymų sakė dalyvavusios specialistės.